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CREACIÓN DE CONTENIDOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN INTERNET (MOODLE) - SSCE027PO
Descripción
Este Curso SSCE027PO CREACIÓN DE CONTENIDOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN INTERNET (MOODLE) le ofrece una formación especializada en la materia dentro de la Familia Profesional de Servicios socioculturales y a la comunidad. Con este CURSO SSCE027PO CREACIÓN DE CONTENIDOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN INTERNET (MOODLE) el alumno será capaz de desenvolverse dentro del Sector y habilitar para la creación de contenidos en formato scorm en modalidad e-learning (teleformación) y su integración en moodle.
Localización : Nacional
Horario : 24 / 7
Horas lectivas: 90 h
Lecciones : 10
Presencial/Online
Tasa de exito: 95%
  • CONTENIDO

    UNIDAD DIDÁCTICA 1. LA CREACIÓN DE CONTENIDO EN EL E-LEARNING. PRINCIPALES RASGOS CARACTERÍSTICOS

    1. ¿Qué entendemos por e-Learning? Rasgos característicos
    2. - Definiciónes del e-Learning
    3. - Aspectos característicos del e-Learning
    4. Aspectos de especial importancia en el e-Learning para la creación y uso de contenido
    5. - Aprendizaje on-line
    6. - Aprendizaje dirigido a adultos
    7. - Multitud de fuentes y tipos de contenido disponibles
    8. - Rapidez en la actualización de los contenidos
    9. - El uso de Recursos Educativos Abiertos

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 2. DISEÑO Y ESTRUCTURACIÓN DE CONTENIDOS EN EL E-LEARNING

    1. Elementos que forman parte de cada Unidad Didáctica
    2. - Índice de contenidos
    3. Introducción y Orientaciones para el Estudio
    4. Objetivos
    5. - Objetivo general
    6. - Objetivos específicos
    7. - Formulación de objetivos
    8. Desarrollo de los contenidos
    9. Lenguaje, Densidad y Estilo
    10. Estructura interna del texto y epígrafes
    11. Integración de facilitadores del aprendizaje
    12. Resumen

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 3. LOS ESTÁNDARES EN EL E-LEARNING: ESPECIFICACIONES IMS Y SCORM

    1. Especificaciones y Estándares en e-Learning
    2. - Definiciónes de Estándares
    3. - Tipos de Estándares
    4. - Ventajas de los estándares en el e-Learning
    5. Historia y desarrollo de los Estándares en e-Learning
    6. - AICC
    7. - IEEE-LTSC
    8. - ADL-SCORM
    9. - IMS

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 4. EMPAQUETAMIENTO DE CONTENIDOS SCORM E INSERCIÓN DE METADATOS CON RELOAD EDITOR

    1. Introducción a Reload Editor
    2. Instalación de Reload Editor y JRE
    3. - Instalación de Java RunTime Environment (JRE).
    4. - Instalación de Reload Editor
    5. Áreas de Trabajo y Barras de herramientas de Reload Editor
    6. - Áreas de trabajo de Reload Editor
    7. - Barras de herramientas
    8. Creación de un paquete SCORM
    9. - Preparación de las carpetas y descarga de los ficheros
    10. - Creación del espacio de trabajo con Reload Editor
    11. - Inserción de metadatos iniciales (Schema y Schema Version).
    12. - Inserción de contenidos
    13. - Creación de la organización
    14. - Integración de los recursos en la organización
    15. - Visualización del paquete de contenido
    16. - Guardar el paquete como vista previa
    17. - Reestructurar la organización de los contenidos
    18. - Inserción de múltiples organizaciones
    19. - Cambio del tipo de recursos
    20. - Inserción de metadatos
    21. - Generar el paquete de contenidos en formato comprimido (ZIP).
    22. Comprobando el paquete en Reload Player
    23. Integración del paquete en Moodle

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 5. CREACIÓN DE CONTENIDO CON EXE LEARNING Y SU INTEGRACIÓN EN MOODLE

    1. Introducción a eXe Learning
    2. Descarga e instalación de eXe Learning
    3. Áreas de trabajo y barras de herramientas de eXe Learning
    4. - Barra de herramientas
    5. - Panel de Contenidos
    6. - Panel de Recursos (iDevice).
    7. - Ventana de Trabajo
    8. Integración de recursos o herramientas educativas (iDevices).
    9. - Preconocimiento
    10. - Objetivos
    11. - Texto Libre
    12. - Caso de Estudio
    13. - Actividad
    14. - Actividad de lectura
    15. - Artículo Wiki
    16. - Reflexión
    17. - Sitio externo de la Web
    18. - RSS
    19. -Galería de imágenes
    20. - Imagen ampliada
    21. - Actividad de Espacios en Blanco
    22. - Pregunta Verdadero-Falso
    23. - Pregunta de Elección Múltiple
    24. - Pregunta de Selección Múltiple
    25. - Examen SCORM
    26. - Applet de Java
    27. Inserción de elementos multimedia
    28. - Inserción de imágenes
    29. - Inserción de vídeo
    30. - Inserción de otros elementos multimedia
    31. Exportando nuestro proyecto
    32. - Exportar a Sitio Web (HTML).
    33. - Exportar a SCORM e integrar en Moodle

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 6. CREACIÓN DE CONTENIDO CON COURSEGENIE (WIMBA CREATE) Y SU INTEGRACIÓN EN MOODLE

    1. Introducción a Wimba Create
    2. Instalar Wimba Create
    3. Iniciar Wimba Create
    4. Aplicación de estilos básicos para el texto
    5. - Apartados y subapartados (SectionTitle y PageTitle).
    6. - Resaltar contenido
    7. Introducción de actividades
    8. - Insertar ejercicios de autoevaluación
    9. - Inserción de ventanas emergentes
    10. - Inserción de Flashcards
    11. Integración de contenido multimedia
    12. Conversión de Word a HTML
    13. - Inserción de Metadatos
    14. - Configuración de las propiedades del documento
    15. Exportar el contenido a SCORM 1. 2.
    16. - Repasar el contenido y la configuración del documento
    17. - Generar el contenido
    18. Integración del paquete SCORM en Moodle

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 7. CREACIÓN DE EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN CON HOTPOTATOES Y SU INTEGRACIÓN EN MOODLE

    1. Introducción a HotPotatoes
    2. Descarga e Instalación de HotPotatoes
    3. Interfaz del programa
    4. Creación de actividades con Jquiz
    5. - Preguntas de respuestas múltiples
    6. - Preguntas de respuestas cortas
    7. - Preguntas híbridas
    8. - Preguntas multiselección
    9. Creación de actividades con Jcloze
    10. Creación de actividades con Jmatch
    11. Creación de actividades con Jmix
    12. Creación de actividades con Jcross
    13. Integración en Moodle de los ejercicios creados en Hot Potatoes
    14. - Comprobación de que el Módulo Hot Potatoes está activo
    15. - Integración del ejercicio en Moodle

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 8. CREACIÓN DE CUESTIONARIOS EN MOODLE: EJERCICIOS DE AUTOEVALUACIÓN Y EXÁMENES

    1. Introducción a los ejercicios de autoevaluación y exámenes
    2. Principales características de los cuestionarios
    3. Configuración de las opciones genéricas de un cuestionario
    4. Creación y gestión de Categorías de Preguntas
    5. Creación de las preguntas
    6. - Opción múltiple
    7. - Verdadero/Falso
    8. - Respuesta corta
    9. - Numérico
    10. - Calculadas
    11. - Emparejamiento
    12. - Descripción
    13. - Emparejamiento aleatorio de respuestas cortas
    14. - Respuestas incrustadas (Cloze).
    15. - Ensayo
    16. Agregar o eliminar preguntas a un cuestionario

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 9. CREACIÓN DE LECCIONES EN MOODLE

    1. Introducción a la lección
    2. Creando una lección en Moodle
    3. - Ajustes generales
    4. - Opciones de calificación
    5. - Control de Flujo
    6. - Formateado de la Lección
    7. - Control de acceso
    8. - Archivo multimedia
    9. Inserción de contenido en la lección
    10. Interfaz inicial para la creación de contenidos
    11. Inserción de páginas
    12. Inserción de una ramificación

     

    UNIDAD DIDÁCTICA 10. INTEGRACIÓN DE OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS EN TALLERES Y BASES DE DATOS

    1. Glosarios
    2. - Configuración del Glosario
    3. - Inserción de palabras en el Glosario
    4. Tareas
    5. - Actividad offline
    6. - Tarea del tipo "Subir un solo archivo".
    7. - Tarea del tipo "Subida avanzada de archivos".
    8. - Tarea del tipo "Texto en línea".
    9. Talleres
    10. Bases de Datos
    11. - Configuración de la base de datos
    12. - Configuración de los campos
    13. - Uso de las plantillas
    14. - Plantilla simple
    15. - Plantilla de lista
    16. - Plantilla de entrada
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